标准分数是什么意思（山东高考标准分往事）

决定人命运的因素有很多，政策和规则的影响就起决定性作用。

1996至2000年，山东高考招生录取实行的就是标准分制度。

标准分，是由原始分推导出来的相对地位量数，用来说明原始分在所属的那批考生中 的相对排名位置。

通俗点说，就是以考生卷面得分为基础，进行复杂的计算机运算后，重新得出一个新的分数，这个分数叫标准分。

高考结束后，考生能够查询到的是自己的标准分，而实际原始分究竟考了多少根本不知道。

据说实行标准分的初衷是为了衡量综合素质，对那些偏科考生影响比较大。

比如，A、B两名考生，如果A考生语文120分、数学120分，B考生语文110分、数学130分，两科成绩之和相同。

但是换算成标准分时，他们肯定成绩不一样，这与每科成绩的总体排名有很大关系。

也就是说，决定考生成绩优劣的不只是考了多少分，还与标准分的换算规则有很大关系。

有人因这个规则获益，也有人因这个规则受损。

我当时就是标准分的受益者。

记得第一次全市摸底考试中，如果按原始分排名，我在班里才二十多名，可是换算成标准分就上升到第三名，让同学们很吃惊，让班主任老师很诧异。

造成这种反转的原因，就在语文、数学这两门试卷上。

那次考试语文试卷特别难，总分150分，我的成绩90多分，就全市前三名，换算成标准分就接近900分。

而数学试卷却相对简单，大多数人都能考到接近150的满分，而我粗心大意只考了120分左右。

按照标准分计算规则，数学考到148分的同学，他的标准分也比不上我语文90分换算出来的标准分高。

所以，综合衡量比对之后，我的标准分排名就大大提高。

高考时也发生了类似情况，虽然英语、数学发挥失常，原始分不高，但标准分拉开的差距不大，而政治、历史则排名靠前，标准分较高。

如果实行原始分计算规则，那么像我这样的考生就会吃大亏。

从2001年开始，山东取消标准分，恢复按原始分录取。

政策和规则，也是命运。

用当下的眼光往后看，二十年前的东西往往显得陈旧不堪，甚至荒诞不合理，但在那个时代、那个环境，就是广而适用的规则，谁都违逆不了。

身处其中，实现自我救赎，除了顺应规则，可能我们别无选择。